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..:: Material

Alfa
A proposta do Ensino Fundamental do Sistema Anglo



Desenvolver a criatividade do aluno, a capacidade de enfrentar situações novas, incorporar o gosto pelo conhecimento, assim como conceitos de ética e cidadania.



Autores são professores: entendem da sala de aula.
O projeto pedagógico do Sistema Anglo de Ensino nasceu da reunião de professores -autores experientes no trato com a educação de crianças.

Organização do Ano Letivo.
A programação anual desenvolve-se de acordo com o calendário escolhido pela escola. Garantia de que o aluno terá toda a matéria de sua série.

Avaliações de Qualidade
A escola recebe sugestões de avaliações contextualizada,que privilegiam o raciocínio e a aplicação do conhecimento.

Apoio do Anglo reforça a parceria
As escolas que adotam o Sistema Anglo de Ensino recebem ampla assistência para que a metodologia pedagógica seja aplicada com eficácia.

Manual do Professor
Importante material com indicações sobre princípios teóricos, metodologia, aplicações práticas, conexões interdisciplinares, bibliografia e sites.

Corpo Docente capacitado Os professores das escolas do Sistema Anglo de Ensino participam de treinamentos presenciais e a distância com os autores do material didático.

Para o aluno e para o professor. O material do Sistema Anglo de Ensino é um aliado do professor em seu trabalho de ensinar e um eficaz organizador do estudo do aluno em sua tarefa de aprender.

Valorização do raciocínio em todas as matérias. O aluno é estimulado a estabelecer relações, organizar idéias, interpretar dados e propor hipóteses com competência.

Integração e transversalidade entre as disciplinas Para garantir o aluno o amplo entendimento e a melhor assimilação do conteúdo de todas as disciplinas.

Transição tranqüila Tudo foi concebido pelos autores para promover a transição tranqüila das séries iniciais para as séries finais do Ensino Fundamental. Assim, essa passagem não apresenta surpresas, nem para o aluno nem para os pais.

Praticidade e Organização A cada dois meses será entregue o Caderno do Aluno contendo teoria, exercícios de classe, tarefas de casa e atividades complementares de todas as disciplinas básicas.

Conceitos teóricos contextualizados - Atividades interdisciplinares e desenvolvimento de temas transversais possibilitam ao aluno participar ativamente de projetos, pesquisas e estudos do meio.

Na escola tudo gira em torno da aula. O professor desenvolve a teoria com a participação do aluno, realizando exercícios escritos e atividades práticas.

Aula corretamente estudada - Em casa, o aluno dá continuidade ao trabalho desenvolvido na escola, amplia e aprofunda seus conhecimentos nas tarefas propostas diariamente no Caderno do Aluno.

O dia-a-dia é planejado no Caderno do Aluno, ao final de cada aula, estão propostas as tarefas de casa das várias disciplinas. São exercícios, atividades de pesquisa ou coleta de dados que remetem ao trabalho desenvolvido em classe.

Parceria escola-aluno-família
Quando os pais se aliam à escola para estsimular o hábito de estudo, a conseqüência é o sucesso escolar do filho.

Equilíbrio é a palavra-chave
A educação para o estudo acontece tanto na escola como em casa. A saúde física e emocional,que predispõe a criança à aprendizagem,depende de alguns cuidados: Lazer bem orientado; Prática esportiva regular; Ambiente familiar acolhedor; alimentação correta;
Número adequado de horas de sono.

Um empenho constante
Desenvolver a criatividade do aluno, a capacidade de enfrentar situações novas, incorporar o gosto pelo conhecimento, assim como conceitos de ética e cidadania.

Autonomia nos estudos - A metodologia do Sistema Anglo de Ensino desenvolve no aluno a autonomia nos estudos, possibilitando-lhe a compreensão do mundo e a resolução de problemas. Tudo é feito para que o aluno aprenda continuamente ao longo da vida.

Estratégia principal - O material didático é concebido para estimular o hábito de estudo e a tarefa diária, desenvolvendo, desde cedo, disciplina e responsabilidade com o conhecimento adquirido.

Coesão do projeto didático-pedagógico Integração entre as séries e as disciplinas, conduzindo à formação integral do aluno.

Aprendendo sempre - Tudo é feito para que o aluno aprenda continuamente ao longo de sua vida.

Aprendizagem progressiva Currículo em espiral: os assuntos são retomados, ampliados e aprofundados de acordo com progressão das séries.

Atualização permanente - O material do Sistema Anglo de Ensino é avaliado é atualizado constantemente.